К самостоятельности ребенка следует приучать с раннего возраста. Пусть он помогает вам по хозяйству, постепенно у него должна появиться домашняя обязанность, за которую отвечать будет только он.
6 – 7-летний ребенок редко умеет самостоятельно организовывать свою деятельность: помочь ему могут график работы и список предстоящих дел, письменные и устные напоминания.
– Помните, что 6 – 7-летние дети еще физиологически не способны долго усидеть на месте, выполняя монотонную работу, поэтому обязательно обеспечьте ребенку возможность частой смены деятельности.
– Легко утомляемому ребенку рекомендуется работать, разделив одно задание на два-три по 10-15 минут каждое, и делать небольшие перерывы между ними, во время которых он сможет подвигаться.
– Если у ребенка не получается быстро включаться в работу, начинайте с более легких и интересных заданий, а сложное оставляйте на «потом».
– Настроиться на успешное и быстрое выполнение домашней работы ребенку поможет тот вид деятельности, который ему более интересен и лучше у него получается.
Родителям на заметку и некоторые режимные моменты:
- не торопите ребенка: рассчитывать время – ваша задача
- разговаривайте с ребенком заботливым, одобряющим тоном;
- когда ребенок разговаривает, слушайте внимательно, не перебивайте его;
- в разговоре чаще и больше называйте предметы, их признаки и действия с ними;
- поощряйте в ребенке стремление задавать вопросы, его любопытство, любознательность и воображение;
- чаще хвалите своего ребенка;
- поощряйте игры с другими детьми;
- заботьтесь о том, чтобы у ребенка были новые впечатления, о которых он мог бы рассказать;
- старайтесь, чтобы ребенок вместе с вами что-то делал по дому;
- не забывайте, что дети любят послушать сказку перед сном; ласковое поглаживание успокаивает их, помогает снять напряжение, спокойно уснуть; не вспоминайте перед сном неприятностей, не выясняйте отношения;
составьте вместе с ребенком режим дня и старайтесь придерживаться его.